秦老师怔在原地,完全不知道发生了什么。

  他只知道,沈长生出声后,所有人都不再说话。

  他开始好奇沈长生的身份。

  到底是什么样的人,才能有如此威望?

  只有钟楚玉这个多年习武的人,才知道发生了什么。

  在场的人能够安静下来,完全是被沈长生的气势压住。

  就像是普通人遇到老虎,害怕到不敢出声一样。

  沈长生就是那头虎。

  高阶武者对低阶武者有天然的压迫感,天阶武者甚至仅凭威压就能让普通人屁滚尿流。

  但远远没有沈长生这么夸张!

  压迫感如此之强,远超天阶武者!

  钟楚玉内心早已掀起惊涛骇浪。

  沈长生究竟是什么人!

  候茹茹同样也是武者,对这股威压的感受尤为明显,她满脸的不可思议,看向沈长生的眼神中充满恐惧。

  她不敢相信,一个屌丝竟然能有如此强大的压迫感!

  “不,这不可能,这不可能,这一定是巧合!他就是一个臭屌丝,怎么可能是他!”

  候茹茹在内心疯狂否认这个想法!

  她宁愿相信这是某位家长所散发出的威压,也不愿相信这股威压来自沈长生!

  宋威是一脸疑惑,他还准备英雄救美呢,怎么他还没出手,大家都不说话了?

  他只是黄阶武者,并且没有感受到沈长生的威压,所以并没有往沈长生这方面想。

  “怎么了?愣在这里干什么?还不接着讲课,这浪费的可是我女儿宝贵的上课时间!”沈长生见秦老师还愣在原地,不由得开口催促道。

  “哦,好,好的,我现在就继续讲课。”秦老师缓过神来,对着同学们说道:“同学们,咱们言归正传,接着刚刚的课题讲!”

  “刚刚沈瑶同学说,纯钧剑乃武祖所赠,据史料记载,确实如此。”

  外场人闻言,想要出口反驳,但如鲠在喉,根本开不了口,只能用眼神来表达自己的不信。

  秦老师见状微微一笑:“同学们,我知道你可能不信,我们接着往下看。”

  说完,秦老师就带着众人,来到下一个博物馆藏品。

  是一个玉简。

  秦老师指着玉简说道:“这是前几个月出土的文物,经鉴定,是越王勾践手记的一部分。”

  “吾卧薪尝胆,此举感武祖,赐剑于吾。跪谢武祖,乃持剑所向披靡,灭吴国。”秦老师将玉简上的内容念出来。

  “这卧薪尝胆的的举动,感动武祖,武祖赐宝剑给我,跪谢武祖,于是在沙场上持剑所向披靡,将吴国灭亡。”

  众人听到这话,满脸震惊。

  没想到真的有史料记载!

  但他们还是有些不信!

  沈长生知道,上课必须得有互动,这里必须得有质疑,于是他将施加在学生上的威压收回。

  当然,那些蛮不讲理的家长,以及候茹茹三人,还在承受他的威压。

  同学们感受到自己能够说话以后,连忙开口质问道:

  “老师,有没有可能这份手记是假的?”

  秦老师摇摇头:“你在质疑神州如今的考古技术?这确实是勾践字迹,经碳14的检测年份确实是在战国时期,这份手记就是勾践手记。”

  又有一位同学说:“老师,有没有可能,所谓的武祖是虚构的?像孔子老子,都有颇多史料记载,而有关武祖的记载寥寥无几,”

  秦老师微微一笑:“你说的确实不错,起初我们在挖掘到这个手记时,大部分学者也是这么认为武祖也是虚构的!”

  “可随着出土的文物越来越多,有关楚王、齐王、甚至秦始皇以及历代皇帝的史料出土,上面都记载有关武祖的描述。”

  “武祖在古代是否象征着天,是其统治者共同虚构,以此强调王权天赐,稳固自己的统治地位?”一位同学开口说道。

  秦老师摸了摸自己胡须,笑了笑:“我就知道你们会这么说。”

  “来,我们来看楚王手记。”秦老师带着同学们来到楚王手记前。

  “楚王手记上写有这么一段话,大概意思就是,天下大乱,武祖广收门徒,我亦是其中之一,学其武祖皮毛实力,尊武祖之命,建国护一方安宁。”

  秦老师将手记上的内容翻译一遍,念给同学们听。

  同学们听完,脸上依旧存有质疑之色,只是相较之前,淡了许多。

  接下来,秦老师又带同学们看了齐王、越王、燕王……七国统治者的手记。

  手记的记载与楚王的差不多,都说自己是武祖门徒。

  “老师,这些手记将所谓的武祖,神化的如此厉害,已经足以证明武祖就是虚构的!”一名同学开口说道。

  他认为,古代人没有受到科学的教育,统治起来也比较简单。

  利用封建迷信,神化武祖,稳固自身统治,

  就如同佛教强调苦难是磨砺一样,同样是为了稳固统治。

  “直到前天之前,我也是这么认为,就在前天,考古学家在显圣山上发现了武祖故居!”秦老师淡淡说道!

  “什么!”

  众多同学惊呼出声!

  秦老师嘴角微微上扬:“用不了多久,武祖故居就会成为一个旅游景点对外开放。”

  “之所以我们能确定那是武祖故居,是因为里面存在诸多文物,而最能够证明武祖存在的文物,现在就在这个博物馆内!”

  秦老师说完,就带着众人来到博物馆的最深处。

  一个高五米宽三米的石碑,套着钢化玻璃,映入眼帘。

  石碑上由上至下,分别用不同的文字篆刻。

  最上面的文字,年代感最久,众人也并不认识。

  同学们由上至下开始扫视,直到临近底端的文字他们才勉强能够辨认,是甲骨文。

  再往下就是金文,小篆、隶书、楷书。

  只要对文字稍有研究,都能够大概辨认。

  由上至下,记载了神州由远及近五千年的历史!

  众人目瞪口呆!

  按照这个顺序,神州历史之上,他们不认识的文字,是否记载着神州之前的历史!

  所有人的呼吸变得急促起来!

  这才是真正的史记啊!

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